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École & éducation

Réflexions sur l’éducation, analyses des politiques scolaires et pédagogiques face aux défis contemporains.

Dans la biographie de Steve Jobs écrite par Walter Isaacson qui vient de sortir aux États-Unis, le fondateur d'Apple critique vivement le système éducatif des États-Unis d'Amérique, en affirmant qu'il est « paralysé par des règles syndicales ». (...)
Les statistiques des Journées Défense et Citoyenneté (ex-JAPD) sont formelles : 30 % des jeunes de 17 ans ne savent pas lire correctement. Des chiffres alarmants qui mettent en question les qualités de l’Éducation nationale. (...)
Vincent Peillon, le ministre de l’Éducation nationale, a affirmé sa volonté de remettre en place une formation des enseignants. C'est certes souhaitable, mais à condition de ne pas réintroduire les IUFM dont les résultats ont été catastrophiques. (...)
L'autonomie des établissements scolaires est la meilleure solution pour les élèves, comme vient le confirmer un article du journal britannique The Economist cette semaine. (...)
Journée de formation à la création et au développement d’associations étudiantes pour la Liberté (...)
Lundi, les élèves de terminale scientifique planchaient pour le bac philo sur le sujet "serions-nous plus libres sans Etat?". Un sujet sur lequel Contrepoints a demandé à un professeur de philosophie un corrigé complet pour nos lecteurs. (...)
La liberté est constamment attaquée aujourd’hui. Le milieu scolaire et universitaire n’est malheureusement pas étranger à cette situation. Difficile d’être un étudiant libéral ou libertarien en France. D'où le besoin d'une association étudiante défendant la liberté. (...)
Dans l’annonce de Vincent Peillon sur la suppression des notes, tout est faux, tout est pervers. Les écoliers qui vont essuyer les plâtres, comme naguère avec la méthode globale, seront précisément ceux qui seront livrés sans contrôle ni accompagnement aux fonctionnaires – enfin libérés de la servitude de la notation. (...)
Toute la province attend avec impatience que l’État règle le conflit. Néanmoins, il ne devrait pas se laisser aveugler par la hâte, car sa manière de gérer la crise pourra soit assurer le respect de la primauté du droit, soit paver la voie à d’autres perturbations plus graves encore. Espérons (...)
La libre possibilité pour l’individu de dire non, ou plus généralement de pouvoir librement choisir la meilleure option parmi celles qui lui sont proposées, est au cœur du combat contre la pauvreté (...)
il est également faux de considérer en premier lieu que des services dits publics en tant que "droit d'accès à" devraient obligatoirement être rendus par des entreprises publiques (...)
Chaque soir, je regarde à la télé l’évolution de la crise étudiante. Chaque soir, je constate avec consternation l’ampleur de la mobilisation étudiante et populaire. En dépit de tous mes efforts pour comprendre, je dois bien me rendre à l’évidence : je ne saisis ni la logique des manifestants ni (...)

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